La Fundación Empieza por Educar y Planeta Formación y Universidades presentaron la semana pasada el Observatorio de la Equidad Educativa y la Inclusión, una iniciativa conjunta que nace con el objetivo de convertirse en un espacio de reflexión, crítico y abierto para avanzar hacia una educación más inclusiva, con especial atención a la diversidad. El proyecto cuenta con el apoyo de la Universidad Internacional de Valencia (VIU) y UNIE Universidad, ambas instituciones pertenecientes a Planeta Formación y Universidades, que serán clave en el desarrollo del plan de actividades, estudios, investigaciones y acciones formativas.
El acto de presentación tuvo lugar en el campus de Planeta Formación y Universidades en L’Hospitalet de Llobregat (Barcelona) y estuvo presidido por Beatriz Morilla, directora general de la Fundación Empieza por Educar, y Montserrat Civera, directora académica de Planeta Formación y Universidades. A la cita asistieron representantes universitarios, expertos en políticas educativas y agentes del ámbito social y educativo.
El Observatorio nace con la finalidad de contribuir al cambio social, a la mejora de las políticas educativas y a la innovación docente, situando la equidad y la inclusión en el centro del debate educativo. Entre sus principales líneas de actuación se encuentran la investigación aplicada sobre equidad educativa, el desarrollo de programas de formación dirigidos a docentes y agentes sociales, y la divulgación de buenas prácticas a través de foros, publicaciones y encuentros especializados. Asimismo, impulsará estudios, informes y proyectos de transferencia orientados a mejorar la calidad y la justicia del sistema educativo en todos sus niveles.
Durante la presentación, Beatriz Morilla destacó que esta colaboración permite unir esfuerzos y conocimiento para promover una educación que ofrezca las mismas oportunidades a todos los niños y jóvenes, independientemente de su origen o contexto. Por su parte, Montserrat Civera subrayó que el proyecto reafirma el compromiso con una educación de calidad y con su papel transformador en la sociedad, con el objetivo de que la equidad y la inclusión se conviertan en ejes reales de las políticas educativas y del día a día en las aulas.
Miguel Costa García, co-director del Observatorio y director de Relaciones Institucionales de la Fundación Empieza por Educar, señaló que la misión de este espacio será generar evidencia rigurosa y útil para orientar la acción educativa, desde la docencia universitaria hasta las aulas de educación primaria y secundaria, con la finalidad de transformar la realidad y reducir las desigualdades.
En la misma línea, Jesús Enrique Albertos San José, co-director del Observatorio y decano de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Internacional de Valencia (VIU), recordó la importancia de asegurar que la educación se desarrolle con criterios de equidad e inclusión en un contexto marcado por la inestabilidad económica y geopolítica, garantizando la igualdad de oportunidades y el acceso en todas las etapas formativas.
La presentación oficial contó también con la intervención de la ponente invitada Nélida Zaitegui, expresidenta del Consejo Escolar de Euskadi, maestra y pedagoga, quien ofreció una conferencia plenaria sobre los desafíos de la equidad educativa en el siglo XXI. Durante su intervención, subrayó que la equidad y la inclusión no son solo principios educativos, sino compromisos que transforman la escuela en un espacio donde cada niño y niña pueda desarrollar su potencial, destacando la responsabilidad colectiva de garantizar que nadie quede atrás.
El acto concluyó con una mesa redonda centrada en cómo se percibe la falta de equidad en el sistema educativo y en el aula. En ella participaron Ana Isabel Agustí López, directora del grado de Educación Social de la Universidad Internacional de Valencia (VIU); Aida Valero Moya, doctora en Educación especializada en políticas educativas supranacionales de UNIE Universidad; Xavier Prats Monné, exdirector general de Educación y Cultura de la Comisión Europea y miembro del patronato de Tech for All y de la Fundación Empieza por Educar; y la propia Nélida Zaitegui, quienes debatieron sobre los retos actuales de la inclusión y la diversidad en el ámbito educativo.
