La reciente entrevista de El País a Pitu Aparicio, educadora sexual y activista, vuelve a situar sobre la mesa un problema tan evidente como incómodo: el enorme vacío en educación sexual que afrontan adolescentes y jóvenes en España. En sus palabras —recogidas por el periódico— muchos de ellos desconocen conceptos básicos sobre su propio cuerpo, lo que refleja una falta de formación que sigue sin abordarse de forma integral.
Toda esta información procede directamente del artículo publicado por El País, donde Aparicio comparte su experiencia tras años trabajando con estudiantes en centros educativos.
Más allá de la biología: un vacío que afecta a la juventud LGTBI+
Como subraya Aparicio, que acaba de recibir uno de los premios anuales que entrega la Felgtbi+ por su defensa de la igualdad y los derechos, la educación sexual que muchas personas jóvenes reciben continúa centrada en la biología o en los riesgos, dejando fuera ámbitos esenciales como el deseo, el placer, la gestión emocional, el consentimiento o la diversidad de identidades y familias.
El País recoge varias de sus observaciones, entre ellas:
- La falta de conocimientos anatómicos básicos.
- La ausencia de espacios seguros donde preguntar sin vergüenza.
- La invisibilización de orientaciones e identidades diversas.
- La persistencia de discursos heteronormativos en el aula.
Este déficit afecta especialmente a la juventud LGTBI+, que se encuentra aún más desprotegida ante la falta de referentes, información y acompañamiento.
El testimonio de Pitu: talleres que se convierten en espacios seguros
En el artículo de El País, Aparicio explica que los talleres que imparte funcionan como refugios: espacios donde se puede preguntar, cuestionar y aprender sin miedo. Allí comprueba que buena parte de los tabúes, silencios y mitos de la juventud no provienen de falta de curiosidad, sino de un sistema educativo que no aborda la sexualidad con un enfoque inclusivo, respetuoso y actualizado.
Su testimonio evidencia que, cuando se ofrece información sin prejuicios, los jóvenes se sienten más tranquilos, más conscientes y más capaces de tomar decisiones afectivas y sexuales saludables.
Una llamada urgente a la educación sexual integral
Desde Togayther, la entrevista publicada por El País reafirma algo que llevamos años defendiendo:
la educación sexual integral debe estar garantizada en todas las etapas educativas, no como un contenido secundario, sino como un pilar para el bienestar, el respeto y la prevención de violencias.
Una educación sexual completa:
- Previene agresiones y abusos.
- Reduce la LGTBIfobia en las aulas.
- Rompe con mitos dañinos sobre los cuerpos.
- Favorece el autoconocimiento y la autoestima.
- Acompaña de forma real a la juventud LGTBI+.
Hacia una escuela que eduque para el deseo, la diversidad y el consentimiento
Este testimonio no es un caso aislado, sino una radiografía del sistema. Y, a la vez, una invitación a actuar. Desde asociaciones como la nuestra, seguimos trabajando por una educación sexual feminista, diversa y centrada en el bienestar de todas las personas jóvenes.
Una educación que nombre el placer sin miedo, que represente todas las identidades y que permita a cada adolescente crecer con la libertad de vivir su cuerpo y su deseo sin culpa.
